ARTICLE
2025 Vol 4 · No 9
UZ 13980f6092d2
AKUSHERLIK VA GINEKOLOGIYA FANINI O`RGATISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNALOGIYA USULLARIDAN FOYDALANISH
Research Focus International Scientific Journal, 4(9), 136–141 · ISSN 2181-3833
Abstract
Mazkur maqolada tibbiy ta’lim tizimida akusherlik va ginekologiya fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, xususan mulyajlar va simulyatsion robot-patsientlar orqali o‘rgatishning afzalliklari yoritilgan. Simulyatsion o‘quv texnologiyalaridan foydalanish orqali talabalar klinik holatlarni xavfsiz muhitda, real hayotga yaqin sharoitda o‘zlashtirish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Shuningdek, bo‘lajak shifokorlarda ijtimoiy moslashuv qobiliyatini rivojlantirish, talabalarning mustaqil ta’limga bo‘lgan motivatsiyasini kuchaytirish va ularning intellektual hamda shaxsiy salohiyatini ro‘yobga chiqarishda simulyatsion markazlarni tashkil etilganligi ham muhimligi ta’kidlangan. Tibbiyot pedagogining asosiy vazifasi — talabalarning mustaqil faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish, boshqarish va baholashdan iborat ekani ko‘rsatib o‘tilgan.
Keywords
simulyatsion robot-patsientpedagogik texnologiyamulyajakusherlik zonasiklinik mahorat.
How to cite
qizi, G`aybullayeva Zarina Zafar; qizi, Toirova Sevinch Rashid; qizi, Jalilova Dildora Murot (2025). AKUSHERLIK VA GINEKOLOGIYA FANINI O`RGATISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNALOGIYA USULLARIDAN FOYDALANISH. Research Focus International Scientific Journal, 4(9), 136–141. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v4i9.1777