ЦИФРОВИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ СПЕЦИАЛЬНОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ ВАТЕРПОЛИСТОВ НА ЭТАПЕ УГЛУБЛЕННОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
DIGITALIZATION OF PEDAGOGICAL MANAGEMENT IN DEVELOPING SPECIAL ENDURANCE OF WATER POLO PLAYERS AT THE STAGE OF ADVANCED SPECIALIZATION | PEDAGOGIK MENEJMENTNING RAQAMLANISHI MAXSUS CHIDAMLIKNI RIVOJLANTIRISH ILG'OR IXTISOSLASHTIRILISH BOSQICHIDA SUV POLOSI O'YINCHILARI
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 841–847
Abstract
Современные тенденции цифровизации образования и спорта открывают новые возможности для совершенствования тренировочного процесса в водном поло. В статье рассматривается проблема развития специальной выносливости ватерполистов на этапе углубленной специализации с позиции интеграции педагогических, физиологических и цифровых технологий. Обоснована необходимость перехода от традиционных методов управления нагрузкой к системам, основанным на бъективных биомаркерах (ЧСС, вариабельность сердечного ритма, уровень лактата, показатели восстановления). Представлена концепция цифрового педагогического мониторинга, обеспечивающего индивидуализацию тренировочного процесса и повышение эффективности развития выносливости. Установлено, что использование цифровых инструментов позволяет повысить точность дозирования нагрузки, снизить риск перетренированности и обеспечить устойчивость техникотактических действий в условиях утомления.
Keywords
водное полоспециальная выносливостьцифровые технологиипедагогика спортаHRVлактаттренировочный процессмониторинг
How to cite
Джомаладинова Зарина Рустемовна (2026). ЦИФРОВИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ СПЕЦИАЛЬНОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ ВАТЕРПОЛИСТОВ НА ЭТАПЕ УГЛУБЛЕННОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 841–847. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/961
- Identifier
- https://rf-library.uz/article/0d927569f950/tsifrovizatsiya-pedagogicheskogo-upravleniya-razvitiem-spetsialnoy-vinoslivosti
- DOI
- 10.66073/ReFocus-Conf/961
- Licence
- Copyright (c) 2026 Research Focus International Scientific Journal
- Publisher
- LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
- Added to repository
- 2026-08-07
