ARTICLE
2023 Vol 2 · No 10
UZ 08f8bd39b3b3
ОЛИМПИЯ НАЗАРИЯСИ ТАЪЛИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ҲОЛАТИ ВА МУАММОЛАРИ
THE STATE AND PROBLEMS OF THE FORMATION OF OLYMPIC THEORY EDUCATION | СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОЛИМПИЙСКОЙ ТЕОРИИ
Research Focus International Scientific Journal, 2(10), 107–112 · ISSN 2181-3833
Аннотация
Олимпия таълими, бир томондан, ёшларнинг спортга қизиқиши ортиб бораётганлиги, иккинчи томондан, уларнинг олимпия ғоялари, қадриятлари ва анъаналарига қўшилиб кета олмаганлиги ўртасидаги объектив қарама-қаршиликларни бартараф этишга қаратилган. Бироқ, буни амалда бажариш учун олимпия таълимининг ижтимоий ҳодиса сифатида мутахассис унинг мазмуни ва имкониятлари тўғрисидаги илмий билимларга эга бўлиш керак
Ключевые слова
олимпия харакатиолимпия таълимитарихий далилларолимпия қадриятлариЮНЕСКОХОҚМОҚМОАЗамонавий Олимпия ҳаракатижисмоний тарбия мутахассислариолимпия таълими тўғрисидаги билимларини такомиллаштиришпаралимпия ҳаракатини ривожлантириш
Как цитировать
Mamaziyatov Doniyorbek Baxtiyorovich (2023). ОЛИМПИЯ НАЗАРИЯСИ ТАЪЛИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ҲОЛАТИ ВА МУАММОЛАРИ. Research Focus International Scientific Journal, 2(10), 107–112. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i10.535