СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Шарифовна, Якубова Умида

doi:10.66073/researchfocus.v3i11.1174

ARTICLE 2024 Vol 3 · No 11 RU 02fff6f3588e

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Якубова Умида Шарифовна Преподователь кафедры педагогики и социального образования Термезкого государственного педагогического института

Research Focus International Scientific Journal, 3(11), 139–142 · ISSN 2181-3833

To‘liq matn (PDF) 456 KB DOI Nashriyot sahifasi

Annotatsiya

В данной статье рассматривается структура социально-педагогической компетентности и ее содержание. Методика развития социально-педагогической компетентности будущих учителей и связь с выделением социальной педагогики в самостоятельную область педагогических знаний в профессиональной подготовке, а также особое значение подготовки будущих учительей современных условиях.

Kalit so‘zlar

компетентность стратегии сотруднечества социальная компетентность структура профессиограммы знание умение навыки.

Iqtibos keltirish

Шарифовна, Якубова Умида (2024). СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ. Research Focus International Scientific Journal, 3(11), 139–142. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i11.1174

Identifikator: https://rf-library.uz/article/02fff6f3588e/social-no-pedagogiceskoj-kompetentnost-budusih-ucitelej
DOI: 10.66073/researchfocus.v3i11.1174
Litsenziya: Copyright (c) 2024 Research Focus International Scientific Journal
Nashriyot: LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi: 2026-08-07